Manfaat Blog, Google Drive, Youtube Portofolio Online Siswa SMK Teknik Komputer & Informatika

Bersama siswasmkbisa mencoba memberikan pengalaman pembelajaran berbasis produk, yang kemudian bisa dijadikan sebuah portofolio karya yang tentunya bermanfaat buat para siswasmkbisa,

Materi-materi pembelajaran produktif Teknik komputer dan Informatika, pada kompetensi keahlian Teknik komputer dan Jaringan, Multimedia maupun Rekayasa Perangkat Lunak, yang notabene siswa dituntut untuk bisa segala sesuatu yang berhubungan dengan “komputer” itu persepsi masyarakat pada umumnya.

Proses pembuatan suatu karya siswasmkbisa bersama untuk BISA

Siswasmkbisa diharapkan setelah lulus dari SMK bisa mendapatkan pekerjaan, membuka peluang usaha dan lain sebagainya. Butuh kerjasama bersama untuk mewujudkan itu semua.

Dengan salah satunya mencoba merancang, membuat pembelajaran yang bisa menghasilkan suatu produk/karya teknologi informasi, IT yang tepat guna, yang bermanfaat tentunya. Dari hasil produk, karya tersebut dicoba didokumentasikan jadi sebuah protofolio online.

Portofolio online??? Yaps portofolio online, siswasmkbisa jurusan IT diharapkan dengan secara rutin, kontinue, terukur dan terjadwal mendokumentasikan secara online.

Dengan APA? Ya mungkin sebagai alternatif bisa di dokumentasikan hasil produk/karya tersebut ke cloud misal google drive, dokumentasi cara pembuatan produk/karya tersebut berupa video yang kemudian diunggah ke youtube, atau mungkin dengan menuliskan langkah-langkah pembuatan produk atau karya ke blog. Yang mungkin kesemua dokumentasikan itu jadikan satu kesatuan yang saling berhubungan sehingga menjadi sebuah protofolio siswasmkbisa secara online.

Inilah yang bisa dijadikan alternatif buat menampilkan karya siswamskbisa

Apa harus dengan itu semua, hemmmm… ya ini alternatif portofolio yang bisa dicoba, dengan tidak mengubah maksud dan tujuannya. Dengan portofolio online ini siswasmkbisa, guru, bahkan masyarakat pada umumnya juga bisa secara online melihat hasil produk/karya siswasmkbisa.

Dengan secara rutin, kontinue dan terjadwal mengunggah karya siswasmkbisa juga dapat mendapatkan pengalaman lebih, diantaranya pengalaman menulis sebuah karya agar dapat dilihat dan dinikmati orang lain, pengalaman untuk melatih kompetensi untuk membuat video, dan tentunya dengan kompetensi-kompetensi dalam pembuatan produk/karya.

      

Dengan menggunakan blog, google drive, youtube para siswasmkbisa tentunya tidak hanya sekedar akan asal-asalan dalam membuat produk/karya, siswasmkbisa juga akan terlatih kreatif inovatif dalam membuat produk/karya. dan tentunya hasil karya tersebut yang dituliskan yang diunggah ke blog juga dapat dihubungkan dengan google adsense.

Apa tidak tertarik ? :) , ibaratnya sekali langkah 2, 3 harapan terwujud,, aamiin tentunya.

Kemudian apa yang harus disiapkan, dilakukan untuk itu semua ??? 

Niat, kenapa niat ?? Punya email, Punya blog, 

coba kupas satu-satu, pelan-pelan, diharapkan dengan proses itu semua siswasmkbisa tidak hanya sekedar, tapi betul-betul melakukan dalam rangka meningkatkan kompetensi.

Kompetensi Siswa SMK BISA yang Luar Biasa, Prakerin Jadikan Pengalaman Berharga

Bersama siswa SMK begitu luar biasa, untuk menumbuh kembangkan karakter siswa smkbisa yang berkarakter, mandiri, disiplin, kreatif, inovatif dalam menghadapi perkembangan teknologi dan persaingan kompetensi yang begitu ketatnya.

Tidak terasa setiap proses pelaksanaan praktek kerja industri selama kurang lebih 3 Bulan, dari kedatangan/penerjunan, proses prakerind dan akhirnya harus kembali ke sekolah untuk mengikuti proses pembelajaran selanjutnya disekolah.

3 bulan kebersamaan di dIGImediajogja

Ada saatnya datang dan ada saatnya harus pulang, itulah yang memang harus dilalui setiap siswa SMK yang melaksanakan prakerind di dIGI, berat rasa melihat itu tapi tetap teriring doa buat kalian siswa SMKBISA, mudah-mudahan dengan bekal selama kurang lebih 3 bulan berada di dIGI, dapat pengalaman berharga, pengalaman dalam dinamika pekerjaan, dinamika  siswasmkbisa yang berkarakter, lebih meningkatkan kompetensi lagi untuk mendapatkan apa yang nanti dicita-citakan dan menjadi orang yang sukses dibidangnya sesuai dengan kompetensi dan minat bakat yang dimilikinya.

Mas Ragil Sutro Pulang kembali ke Sekolah

dengan proses yang sudah dilalui dIGI berharap tali silaaturahmi tetap terjalin bersama siswasmkbisa, kembali ke sekolah dengan karakter yang memang berbeda, tunjukkan karakter kemandirian, kedisiplinan, tanggungjawab, kreatif, inovatif, dan tentunya lebih giat lagi dalam meningkatkan kompetensi untuk sesuatu yang akan diraih. sukses dan sukses buat siswasmkbisa. jadilah siswasmkbisa yang luarbiasa, luar biasa karakternya, luar biasa kompetensinya, luar biasa disiplinnya, luarbiasa kreatif dan inovatifnya.

salam buat keluarga, dIGI pasti merindukan dengan gelak canda tawa, dan pastinya dengan kompetensi siswasmkbisa yang luar biasa.

e-Rapor, Alternatif untuk Lembar Hasil Belajar Peserta Didik

Dalam rangka untuk membantu administrasi penilaian dalam proses akhir pembelajaran siswasmkbisa mencoba membuat aplikasi e-Rapor yang berbasis client-server baik untuk Sekolah Dasar, SMP, SMA maupun SMK.

e-Rapor karya siswasmkbisa

Dengan semangat mencoba dan belajar tahapan demi tahapan perancangan, pembuatan, implementasi, bimbingan teknis siswasmkbisa menterjemahkan kedalam aplikasi e-Rapor.

coding e-Rapor LHB

Alur atau skenario e-Rapor rancangan, buatan siswasmkbisa

• Admin akan mengatur/setting data-data : Identitas Sekolah, Mata Pelajaran, Guru Mata Pelajaran, Walikelas
• Guru : dapat memasukan nilai-nilai siswa berdasar mata pelajaran yang di ampu secara satu persatu maupun dapat import dari data excel yang sudah dimiliki
• Walikelas : dapat memasukan nilai semua data nilai siswa per mata pelajaran (alternatif mudah bila guru mata pelajaran gaptek TI :)

entri nilai ekstra dan absensi

Alternatif pengentrian nilai :

• Guru memasukan nilai siswa secara mandiri melalui aplikasi e-rapor jadi walikelas tinggal cetak rapor / LHB
• Guru menyetor/menyerahkan nilai siswa mata pelajaran yang diampu kepada walikelas berupa softcopy excel, walikelas mengetrykan atau import data nilai softcopy ke aplikasi e-Rapor dan kemudian mencetak rapor siswa / LHB Siswa

contoh pengaturan guru mapel

pengaturan predikat / skala penilaian, sehingga sekolah dapat mengatur sesuai dengan ketentuan yang digunakan, baik skala 4, maupun 100 dan sebagainya

Pengaturan predikat / skala penilaian

dengan mudahnya walikelas import nilai, jika tidak memungkinkan untuk entry nilai satu satu, cukup dengan import data

Import Nilai siswa untuk per kelas

melakukan pengentryan secara serentak dan bersama dilab. komputer jadi alternatif :)

bimtek pengentryan e-Rapor

inilah alternatif e-Rapor karya siswasmkbisa untuk membantu, mempermudah administrasi penilaian akhir semester, dengan harapan hadirnya e-Rapor tidak membuat guru maupun walikelas tidak lembur-lemburan :) sebisa mungkin dengan aplikasi ini cukup klik LHB tercetak :)

silakan apresiasi karya siswasmkbisa

Apa CUKUP dengan Kompetensi, Siswa SMK SIAP BISA Bersaing ?

Menjadi pertanyaan yang mungkin sering menggelitik buat kalangan industri, apa mampu siswa SMK IT bersaing? apa cukup kompetensi yang diperoleh di bangku sekolah untuk bersaing dengan perkembangan saat ini? (salah satu pertanyaan dari beberapa guru)

dari pertanyaan itulah yang membuat dIGI untuk mencoba menjadi salah satu alternatif dalam memberikan bekal, pembelajaran, pengalaman, memberikan kepercayaan agar siswa SMK mendapatkan pengalaman secara langsung dalam memeprsiapkan diri dalam persaingan perkembangan dunia kerja saat ini.

bersinergi bersama di dIGI

dengan bersinergi bersama, baik industri, sekolah, siswa dan orangtua, itu menjadikan sebuah potensi dukungan buat dIGI tentunya untuk bersama-sama memberikan sesuatu yang positif, baik softskill, kompetensi untuk mewujudkan karakter siswa smk yang siap menyongsong dan ikut andil terjun secara riil dan langsung dalam perkembangan saat ini. Butuh dukungan semua pihak untuk mewujudkan semua itu.

dIGI hadir HANYA salah satu alternatif untuk ikut andil dalam proses mewujudkan siswasmbisa yang siap kerja, dengan softskill, kompetensi dan tentunya karakter yang kuat baik disiplin, kreatif dan inovatif, sopan santun, punya etos kerja. tetapi tentunya itu sebuah proses yang harus selalu diusahakan dan didukung tentunya.

di dIGI mencoba memberikan pengalaman itu, dari proses awal, sampai proses akhir suatu proyek. memberikan kesempatan untuk merancang, mengimplementasikan, mendemontrasikan, mengevaluasi sampai akhirnya suatu proyek pekerjaan dianggap clear dan selesai.

Terimakasih kepercayaan yang tentunya buat dIGI menjadi semakin yakin, apabila siswasmkbisa, betul-betul mengambil kesempatan yang ada, tidak melewatkan kesempatan yang ada, secara tekun disiplin kreatif dan inovatif dalam mengikuti dan melalui proses itu, siswasmkbisa sudah mempunyai gambaran, mempunyai bekal sebagai modal awal untuk persaingan dunia pekerjaan nantinya. Aamiin.

Banyak cerita, pengalaman yang sejatinya dapat diperoleh selama mengitkuti proses, karena memang semua butuh proses.

Memotivasi Diri, Katakan BISA meskipun BELUM BISA !!!

Sebuah pengalaman dan kenyataan jika ingin ikut merasakan terjun jadi pemain dalam persaingan kompetensi sekarang ini, dengan perkembangan teknologi, aplikasi hardware maupun software, terasa sulit untuk diikuti apalagi dikuasai semuanya. dengan memotivasi diri dengan mengatakan BISA meski terkadang berfikiran apa kita memang BISA apa kita MAMPU???, tetapi itulah yang jika kita ingin mendapatkan sesuatu dan ikut dalam persaingan kompetensi saat ini maupun yang akan datang.

Karena kesempatan itu TIDAK DATANG 2X, kenapa harus membuang kesempatan itu, jika kita bisa mengambilnya. itulah motivasi sedikit memaksakan :) untuk mendidik karakter buat siswasmkbisa. dengan alternatif motivasi seperti itulah siswasmkbisa tidak hanya bagaimana siswasmkbisa belajar tetapi bagaimana pula siswasmkbisa itu mendapatkan pengalaman secara riil.

tapi tidak hanya sekedar mengatakan BISA, itu harus diikuti dengan dengan penuh rasa tanggungjawab sehingga apa yang dikatakan itu jadi kenyataan yang benar-benar BISA, jika itu sebuah projek ya memang harus dibuktikan projek tersebut selesai tepat waktu, sesuai dengan keinginan pemesan, konsumen ataupun user.

siswasmkbisa berani BISA

Butuh kebersamaan untuk menciptakan karakter siswasmkbisa yang benar-benar siap baik hardskill maupun softskill, dIGI yakin denga memberikan berbagai macam alternatif motivasi akan membuat siswasmkbisa mendapatkan pengalaman dan pembelajaran yang memang dibutuhkan dalam mennghadapi perkembangan teknologi dan persaingan kompetensi.

dengan memberikan emosi positif kepada para siswasmkbisa akan membantu dalam membangun kepercayaan diri dan sikap optimistis, untuk selalu berani mengatakan BISA disetiap meningkatkan kompetensi, disetiap saat kapanpun dan dimanapun dengan tetap mengedepankan rasa tanggungjawab, profesionalisme untuk membangun kepercayaan dalam rangka menunjukkan karya-karya produk-produk yang dapat bermanfaat buat orang lain, dan tentunya buat diri siswasmkbisa dalam proses pembelajaran.

siswasmkbisa berani mengatakan BISA

Ada Saatnya DATANG dan Ada Saatnya Harus PULANG

Itulah yang dirasakan setiap siswasmkbisa, yang sedang melaksanakan praktek kerja industri / pkl atau magang, keceriaan, kegelisahan dan kebimbangan bercampur aduk disaat pertama kali datang di dIGI, ada sebersit pertanyaan "3 Bulan di dIGI mau ngapain?, trus bagaimana dan sebagainya" mungkin itu yang sering terjadi.

bisa beradaptasi dengan cepat baru tersadar 3 bulan terlalu dengan berbagai cerita SUKA SUKA SUKA dan sebagainya, suka mungkin banyak teman baru dari berbagai sekolah, berbagai kota, kabupaten, provinsi yang berbeda-beda, dengan bermacam-macam karakter dan bahasa daerah tentunya meskipun TETAP SATU BAHASA yaitu BAHASA INDONESIA.

penarikan siswasmkbisa

banyak cerita, kompetensi, gelak tawa, canda telah terbuat selama 3 bulan berada di dIGI dengan semangat DISIPLIN Budayaku, Kreatif dan Inovatif jiwaku, menghantarkan siswasmkbisa untuk meningkatkan kompetensi, softskill, mudah-mudahan bisa menjadi modal bekal, untuk lebih dan lebih giat lagi untuk meningkatkan kompetensi.

dan 3 bulan sudah terlalui dengan istimewa dan luarbiasa berada di dIGI, dan saatnya pula untuk kembali ke sekolah untuk melanjutkan pembelajaran, meningkatkan kompetensi di sekolah.

terimakasih atas apresiasinya buat dIGImedia Jogja

dIGI megucapkan banyak dan banyak terimakasih atas kepercayaannya, untuk bisa sharing bersama, dengan siswasmkbisa, dan tentunya juga dIGI memohon maaf bila dalam sharing bersama banyak salah dan kurangnya.

Disiplin Budayaku budaya dIGImedia

mudah-mudahan kerjasama ini selalu terjalin dan terus bersinergi bersama dalam meningkatkan kompetensi siswasmkbisa. aamiin.

Kami dIGI pasti dan tentunya merindukan siswasmkbisa.

Leader Zaman Now Bersama Siswa SMK Bisa

Berusaha meningkatkan kompetensi siswasmkbisa untuk mengasah kemampuan digital leadership dan digital capability dimana siswa diajak untuk mempunyai jiwa inisasitif dalam mengembangkan kompetensi teknologi digital yang sudah dikuasasi agar menjadi sesuatu produk ataupun hasil yang mempunyai nilai tinggi dan bermanfaat tentunya.

salah satu proses bersama siswasmkbisa

dengan cara apa tentunya, ya mungkin bisa membawa siswa smk bisa ke proses pembelajaran yang secara riil dan mungkin pembelajaran berbasis produk. Dimana pembelajaran betul-betul menghasilkan produk yang mempunyai nilai dan bermanfaat.

disinilah siswa smk bisa diajak menjadi seorang leadership terkait dengan proses pembuataan produk dari awal sampai akhir. terlebih setelah produk sudah siap dipasarkan, siswa diajak secara kontinue untuk menguasai pengolahan informasi yang berkaitan dengan komersial produk dan diajak untuk berani mengambil keputusan strategis dan cepat agar produk benar-benar mempunyai nilai dan bermanfaat.

dengan mencoba siswasmkbisa diajak untuk mengemas ke media digital, media sosial untuk mengkomunikasikan produk karya siswasiswasmk

dengan cara apa supaya secara riil siswa mencoba itu?? itu yang sering ditanyakan,

mungkin salah satunya siswa diajak pengembangan pengolahan informasi pemaparan, promosi produk, bisa melalui media sosial salah satunya. La kok media sosial?? ya ini salah satunya untuk mengajak siswa latihan dalam komunikasi untuk menampilkan karya produk yang mempunyai nilai.

produk-produk siswasmkbisa coba ditampilkan

kelihatannya sepele atau mudah, tapi coba dipraktekan apa betul mudah?? apa betul bisa menumbuhkan atau meningkatkan kemampuan siswa smk bisa dalam digital leadership dan digital capability, silahkan dicoba dan dipraktekan, lihat apa yang terjadi dan perubahan apa yang terjadi?

selamat mencoba dan mempraktekkan, tentunya demi kepentingan siswasmkbisa. 

Pengalaman Jaman Now ! Ilmu yang tak terlupakan buat meningkatkan kompetensi siswasmkbisa

Mengapa Pengalaman...?

Nah... mungkin pengalaman inilah salah satu yang bisa meningkatkan kompetensi siswasmkbisa, dimana pengalaman secara riil, konkrit dan harus dialami sendiri.

ibarat jawa "iso jalaran seko kulino", bisa karena kebiasaan, kebiasaan apa? tentunya kebiasaan untuk membaca, melihat referensi kemudian mencoba dan mempraktekan, kemudian menampilkan, dan dievaluasi. itulah yang sering dilakukan setiap siswasmkbisa bila benar-benar mau mencari pengalaman yang secara riil dan konkrit.

dengan mencoba dan mempraktekan akan terbiasa merencanakan, membuat, mengaplikasikan, dan mengevaluasi. contohnya siswasmkbisa membuat vlog, pastinya jika belum terbiasa, belum pernah merencanakan, membuat ataupun menampilkan ke teman-teman, pastinya juga tidak mendapat pengalaman itu. :)

itulah mengapa sebabnya siswasmkbisa jika ingin meningkatkan kompetensi dan bisa sesuai harapan setelah lulus siapkerja atau membuka peluang usaha/pekerjaan. maka perlu sekali siswasmkbisa diajak secara riil untuk mendapatkan pengalaman bersama yang tentunya sesuai dengan minat dan bakatnya.

Dengan pengalaman itulah siswasmkbisa akan merasakan sendiri dalam suatu proses pembelajaran yang dilakukan, dengan pengalaman itulah akan merasakan dan diharapkan mampu memecahkan suatu masalah khususnya dalam pekerjaan yang sedang dilakukan.

Pengalaman-pengalaman itulah yang harus dilalui. untuk mendapatkan sesuatu yang diharapkan oleh siswasmkbisa dan orangtua tentunya.

terus Belajar, terus Membaca, terus Mencoba,,,, 

PASTI Kompetensi yang diharapkan akan tercapai. Aamiin.

Rendering 3 Dimensi - Mengaktualisasi Mengasah Diri dalam Pembuatan Tutorial

Kesempatan yang harus selalu dimanfaatkan secara maksimal, dimana para dIGI diminta membuat tutorial sesuai dengan kemampuan, untuk apa ?? tentunya untuk mencoba belajar secara riil dan mencoba untuk melatih menjelaskan sesuatu yang sudah dikuasai ataupun dipraktekan, kemudian mencoba untuk menjelaskan terkait yang sudah dikuasai tersebut.

inilah wujud siswasmkbisa yang disiapkan nantinya untuk sebagai modal bekal untuk terjun ke dunia industri, dunia kerja, ataupun wirausaha wiraswasta menciptakan peluang usaha, dengan memanfaatkan waktu 3 bulan melaksanakan praktek kerja industri di dIGI diharapkan benar-benar menambah kompetensi dan karakter jiwa juang, inisiatif, kreatif inovatif dan tentunya percaya diri, untuk menyampaikan sesuatu terkait dengan kompetensi yang sudah dikuasainya masing masing.

Berbagai kompetensi dan pengembangan karakter jiwa siswasmkbisa yang memang harus selalu ditumbuhkembangkan sesuai dengan kebutuhan dunia industri, agar setelah lulus dari SMK siswasmkbisa bisa terserap didunia industri, ataupun malah dapat menciptakan peluang kerja, itu sangat yang dinanti dan membanggakan.

terus semangat dan terus tingkatkan kompetensi #siswasmkbisa dan tentunya tumbuhkembangkan jiwa karakter #siswasmkbisa yang benar-benar #siswasmk #smkbisa #siapkerja #siapjadipengusaha

doa para dIGI selalu buat #smksmkbisa.

Hiburan dan Menghibur diri ditengah-tengah pekerjaan yang istimewa di dIGI

Sebuah realita dan memang harus, disela-sela pekerjaan yang harus segera diselesaikan. ada kejenuhan, ada kegalauan, ada rasa gelisah, ada rasa kangen orang tua, rasa kangen saudara, temen dekat :) dan semua itu butuh penghibur, hiburan rileks sejenak, atau menghilangkan kesuntukan. ya begitu lah jauh dari orang tua dimana harus mencari pengalaman, cari sesuai yang namanya softskill dan kompetensi di tempat praktek industri selama 3 bulan.

hiburan disela pekerjaan

3 bulan melaksanakan praktek kerja industri bisa dibilang cukup lama, bisa dibilang sangat lama dan mungkin bisa dibilang begitu cepat berlalu dan dilalui, tergantung bagaimana menyikapi dan menikmati pengalaman bersama temen-temen dan pekerjaan-pekerjaan yang harus dilalui bersama dalam praktek kerja industri.

Butuh mental sikap karakter luar biasa tentunya disamping harus segera menyelesaikan pekerjaan, juga harus meningkatkan kompetensi dimana ada beberapa pekerjaan yang mungkin ternyata bukan bidangnya atau aplikasi untuk membuatnya belum sama sekali pernah tahu bahkan baru tau saat praktek kerja industri / prakerin.

Apa harus seperti itu? ya semua harus siap dan mencoba, dan tetap enjoy dalam melakukan pekerjaan, apalagi ini juga untuk kepentingan siswasmkbisa, sebagai bekal, sebagai modal dalam menghadapi persaingan kompetensi setelah para siswasmkisa lulus dari sekolah untuk mencari pekerjaan, atau menciptakan pekerjaan.

3 bulan memang butuh hiburan, ada yang main game, lihat tv, liat bola, liat film dan tentunya tergantung kesukaannya masing.

Ruang kerja kosong

Selalu harus diingatkan selalu diberikan pengertian, untuk disiplin dan rasa memiliki, itulah yang selalu ditanamkan demi kebersamaan. inilah wujud karakter yang dinantikan siswasmkbisa selalu siap bisa, selalu berkarakter, selalu berdisiplin, selalu berkreasi, selalu berinovasi dalam peningkatan kompetensi yang ada.

siswasmkbisa kompetitif dalam menyongsong persaingan global.

tetap semangat, tetap kompetitif, tetap enjoy dalam mengerjakan tuntutan pekerjaan yang ada. salam #siswasmkbisa #smkbisa

Tumbuh kembang berkat apresiasi dari banyak pihak untuk dIGI

Hal yang membahagiakan dan menjadi dorongan semangat buat dIGI untuk selalu berusaha membuat sesuatu yang bermanfaat tentunya buat para dIGI dan tentunya siswasmkBISA.

dengan dorongan itulah membuat dIGI bersemangat untuk terus menjaga kepercayaan tersebut. terutama hari ini ada banyak permintaan untuk membuat iklan layanan masyarakat, media pembelajaran dan lainnya. yang penting berusasha n on progress yang tentunya diharapkan hasilnya maksimal.

 salah satunya yang sedang on progres adalah membuat videoscribe untuk materi materi pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan, tentunya dengan harapan video ini bermanfaat buat siswasmkbisa yang selalu mempunyai semangat BISA :).

inilah tentunya dari hasil semangat para dIGI yang sedang melaksanakan praktek kerja industri, dengan penuh semangat kreatif dan inovasi berusaha untuk sedikit demi sedikit meningkatkan kompetensi, meski penuh dengan perjuangan, disiplin dan tak lupa enjoy.

dan lagi-lagi dengan para siswasmkbisa ini sebuah harapan jadi gambaran untuk para siswasmkbisa tentang dunia industri, dimana benar-benar harus selalu meningkatkan kompetensi, apalagi di dIGI para siswa Teknik Komputer dan Informatika, lumayan :) butuh ekstra untuk meningkatkan kompetensi itu baik yang Multimedia, TKJ, maupun RPL semua berlomba-lomba untuk meningkatkan kompetensi itu, tidak sungkan-sungkan tidak tanggung-tanggung dan tidak setengah-setengah, yang pastinya PASTI BISA dan iya siswaSMKBISA.

Mau KAPAN lagi?? kalo tidak SEKARANG ?? 

raih dan nikmati kompetensi itu, nantinya akan terasakan sendiri oleh para siswasmkbisa....

Tetap semangat, terus DISIPLIN budayaku, KREATIF & INOVATIF jiwaku itulah siswaSMKbisa...

Cara Menggabungkan 2 file Blender - 3 Dimensi

Menggabungkan desain 3 dimensi yang pernah dibuat dengan desain 3 dimensi yang lainnya dengan menggunakan Appened, yaitu dengan mengambil file/objek dari file blender yang lain jadi tidak perlu membuat file yang sama jika sudah mempunyai file blender yang lain. Contohnya kita membuat meja di file yang satu dan kita membuat kursi di file yang satunya lagi. Terus kita ingin menggabungkannya yaitu dengan cara sebagai berikut :

buka aplikasi blender dan buka file pertama yang sudah disimpan dengan cara

Klik file > open

kemudian klik file yang mau dibuka

Setelah file dibuka maka akan tampil seperti di bawah ini

Setelah itu klik File > Append maka akan muncul seperti gambar di bawah

kemudian pilih file yang sudah dibuat dengan cara mengklik file terebut lalu pilih folder objek dan setelah itu  pilih objek yang sesuai keinginan maka tampilnya akan seperti di bawah :

Selesai sekarang tinggal edit edit posisinya deh ehehehe, dengan menarik sumbu x,y atau z

mudah-mudahan membantu buat para dIGI untuk selalu mencoba sedikit demi sedikit. 

dan dapat menambah referensi latihan untuk meningkatkan kompetensi khususnya pada materi Teknik Animasi 3 Dimensi, pada :

KI-3 Memahami  bentuk  model 3  dimensi

KI-4 Menyajikan hasil pembuatan model 3 dimensi

sehingga objek-objek 3 dimensi yang pernah dibuat bisa digabungkan dengan objek 3 dimensi yang lainnya sesuai dengan kebutuhan.

Mengkritik dan Dikritik, Jangan asal Mengkritik tapi TIDAK mau Dikritik

Saat seperti inilah #siswasmkbisa selalu siap kapanpun dan dimanapun untuk menampilkan, mempresentasikan, "memamerkan" karya yang sudah dengan segala kompetensi dicurahkan untuk menghasilkan produk karya yang sempurna dan istimewa.

Tapi dengan produk karya yang sudah dibuat apa CUKUP itu di dunia industri? tentunya saja harus dibuktikan, diuji dan dikomentari. Layaknya seperti penjual dan pembeli, layaknya pemberi layanan jasa dan penerima layanan jasa. dan semua tergantung si pembeli, tergantung si pemesan. :)

Presentasi produk karya #siswasmkbisa

APALAGI ini sebuah produk karya #siswasmkbisa, butuh dan selalu minta untuk dicoba, diuji agar hasilnya benar-benar sempurna dan istimewa sesuai dengan yang diminta, diinginkan, diharapkan oleh pembeli, pemesan semuanya.

disinilah produk karya itu ditunjukan, dipresentasikan, dikritisi, dikomentari, dan diuji untuk memperbaiki ataupun menjadikan produk karya itu lebih sempurna dan istimewa lagi.

dan disinilah mereka mempresentasikan dan menerima kritikan masukan, terlihat mudah memang jika "disawang/dilihat" tapi ini #siswasmkbisa yang baru tahapan proses belajar untuk menunjukan kompetensi.

TIDAK hanya mempresentasikan produk karya, tetapi juga harus mampu menjawab, memberikan solusi, mendemontrasikan terkait dengan permintaan perubahan-perubahan sesuai dengan permintaan.

#siswasmkbisa latihan mengkritisi

Setidaknya para #siswasmkbisa mencoba untuk mengalami pengalaman ini dimana mereka merasakan mempresentasikan produk karya didepan orang lain, dalam hal ini konsumen yang meminta untuk dibuatkan suatu produk karya IT.

Mulai dari sekarang, mari bersama untuk latihan menampilkan, mempresentasikan karya-karya kalian #siswasmkbisa, siap untuk dikritik yang membangun dan siap untuk selalu berusaha untuk menjawab semua kritikan masukan itu demi untuk kepentingan hasil produk karya yang sempurna dan istimewa sesuai dengan permintaan.

dan PASTInya butuh keyakinan dan niat yang luar biasa untuk mewujudkan itu semua, jiwa karakter #siswasmkbisa yang benar-benar berkompeten sesuai dengan minat dan bakat #siswasmkbisa.

tingkatkan softskill, kompetensi mulai dari sekarang, memang tidak instan, semua butuh proses untuk bisa mewujudkan itu semua.

Mewujudkan Kompetensi siswa SMK sesuai yang diharapkan

Siswa SMK siswa yang berharap dan berusaha dengan penuh semangat, dengan harapan setelah lulus dari SMK bisa langsung bekerja sesuai dengan minat dan bakatnya.

TIDAK MUDAH memang untuk mewujudkan itu, butuh semangat untuk meningkatkan komptensi. Siswa jurusan Multimedia, TKJ, RPL yang notabene dalam rumpun Teknologi Informatika, dimana masyarakat pada umumya jika siswa TI pasti bisa segalanya terkait dengan kkomputer :).

APA BENAR SEPERTI ITU ??? 

itu yang terkadang jadi pertanyaan, memang diharapkan siswa TI BISA meski ada konsentrasi-konsentrasi sesuai dengan jurusan, minat dan bakat. Ada yang jurusan TKJ tetapi bisa jadi siswa tersebut juga suka desain, ada siswa Multimedia tetapi juga suka coding-coding membuat aplikasi, ada siswa RPL juga suka networking atau tentang keamanan jaringan. atau sebaliknya, itulah realita dan memang butuh semangat untuk meningkatkan kompetensi siswa SMK sesuai dengan MINAT & BAKAT para siswa.

Inilah salah satu wujud MINAT BAKAT  ingin mempunyai kompetensi lebih, mengerjakan pekerjaan, secara telaten, teliti dan penuh tanggungjawab. siswa diberikan kesempatan mengembangkan minat dan bakat mereka, entah networking, multimedia, maupun RPL.

Apapun itu, jika ada pekerjaan yang ada hubungannya dengan TI siswa SMK jurusan TKJ, Multimedia, RPL berusaha, mencoba, mencoba dan mencoba terus untuk meraih kompetensi itu.

MAU KAPAN LAGI??? KALAU TIDAK SEKARANG !!!

Kita bersama untuk BISA dan mencoba BISA. aamiin.

Membuat Media Pembelajaran Berbasis Android dengan Adobe Flash CS6

Membuat media pembelajaran yang bisa diinstall di smartphone, salah satu alternatif sebagai alat bantu pembelajaran secara mandiri, jika materi pembelajaran dikemas ke beberapa media alangkah indahnya pembelajaran saat ini, peserta didik bisa mengunduh dan menginstall pembelajaran karya dari bapak ibu gurunya, berikut langkat-langkah praktisnya yang sederhana untuk membuat media pembelajaran berbasis android dengan adobe flash cs6.

Bagaimana Cara Menggunakan Adobe Flash CS6 ?

Menggunakan Software seperti Adobe Flash CS6 tidak lah sulit ,asalkan kita giat atau rajin belajar lama-lama akan bisa sendiri (BISA karna terBIaSA). Nah  berikut belajar mengenal Adobe Flash CS6.

Menjalankan Adobe Flash CS6

Pertama-tama kalian dapat membuka Software Adobe Flash CS6 yang ada di Komputer dengan cara mengklik kiri dua kali. Sampai muncul tampilan seperti gambar dibawah beserta penjelasanya :

• Create from template digunakan untuk membuka template-template yang sudah disediakan di Adobe Flash CS6.
• Create New digunakan untuk membuat atau membuka file dokumen baru .
• Learn pada bagian ini akan di jelaskan dasar-dasar  penggunaan yang ada di Adobe Flash, pengguna nanti akan diarahkan ke Situs  Web Adobe.com ketika memilih.
• Open a Recent Item digunakan untuk membuka file dokumen yang baru saja dibuat dan disimpan.
• Open digunakan untuk membuka file yang tersimpan di direktori folder pada komputer kalian.
• Don't show again ketika di centang maka akan berfungsi untuk menyembunyikan  tampilan awal Adobe Flash.

Mengenal penggunaan tools di Adobe Flash CS6

• Tab Dokumen menunjukan tabulasi dari suatu dokumen atau stage yang sedang dibuat.
• Menu bar suatu barisan menu yang berfungsi untuk melakukan perintah yang di tampilkan menggunakan text.
• Workspace digunakan untuk mengatur layout atau tampilan area kerja di Adobe Flash CS6.
• Stage  menunjukan suatu tempat dibuat atau diolahnya keseluruhan obyek yang ada di Adobe Flash CS6.
• Scale View berfungsi untuk mengatur skala atau ukuran pada Stage.
• Timeline pada bagian ini digunakan untuk memanage( mengatur dan mengontrol) isi yang ada di file dokumen dalam layar dan frame.
• Motion editor merupakan kelanjutan dari timeline yang juga digunakan untuk mengontrol animasi.

Menjalankan aplikasi/animasi :

Tekan kombinasi CTRL + Enter atau klik Menu Control > Test Movie > Test
Lihat hasilnya, keren kan :)

Mengganti Warna Background :
Klik Menu Modify > Document > Klik Color > Pilih Warna yang disukai > OK

Ada tiga jenis teks, jika Static Text maka teks bersifat statis, Jika Dynamic text maka tulisan sebagai output, jika memilih Input text berarti tulisan khusus inputan tulisan dari user.

silakan baca juga untuk membuat animasi  frame by frame dan tweening 

Langkah terpenting setelah selesai memasukan materi-materi dan sebagainya, selanjutnya mempublish ke file apk.

Bagaimana animasi/aplikasi pembelajaran ini bisa diinstal pada Android ?

Berikut langkahnya :
Klik menu file > Publish Setting > klik gambar kunci pada target

Atur menyesuaikan kebutuhan

Klik Deployment > klik Create > isi data-datanya

Klik Publish > Tunggu beberapa saat aplikasi sudah siap diinstall diperangat smartphone Android :)
baca juga informasi tentang

Bagaimana membuat pembelajaran dari *.pdf menjadi *.apk (android) 

Selamat Mencoba dan berinovasi.