Tempat PKL, Magang, Prakerin Online 

Efek pandemi covid-19, hampir semua kegiatan banyak dilakukan dengan daring/online, menyikapi hal tersebut dIGImedia berusaha dalam memberikan pengalaman kepada para siswa SMK jurusan TKI, Jurusan Multimedia, Jurusan TKJ, Jurusan RPL dalam mendekatkan diri dalam dunia usaha dan industri, belajar bekerja dalam bidang IT juga melakukan hal yang sama yaitu memfasilitasi siswa-siswi yang akan melaksanakan PKL, Magang atau Prakerin juga dilakukan secara online.

Dengan mengedepankan peningkatan kompetensi hardskill dan softskill tentunya berusah mengajak siswa dalam melaksanakan pekerjaan tetap diajak dari proses awal pengerjaan projek sampai dengan akhir pengerjaan projek, semua pekerjaan berbasis teamwork dan projek base. baik sesuai dengan permintaan, maupun dalam perancangan sebuah projek base.

Bagi temen-temen siswa SMK jurusan Multimedia, jurusan TKJ, jurusan RPL mari bersama terus belajar dalam meningkatkan kompetensi hardskill dan softskill bersama dIGImedia, terdepan dalam inovasi, disiplin budayaku, kreatif inovatif jiwaku, itu yang selalu dijadikan acuan prinsip buat dIGImedia.

Sekali lagi selamat bergabung temen-temen di tempat PKL online , tempat  Magang  online, tempat Prakerin Online di dIGImediajogja.

Monitoring dan Silaturahim Siswa, Guru dan Keluarga di dIGImedia

Monitoring dan Silaturahim Siswa, Guru dan Keluarga di dIGImedia

Melakukan monitoring siswa yang sedang melaksanakan praktik kerja / magang di tempat PKL di dIGImedia, untuk menjaga silaturahim dan terus bersama bersinergi dalam kesinambungan meningkatkan kompetensi siswa baik siswa jurusan Multimeda, jurusan TKJ maupun Jurusan RPL.

Silaturahim Siswa bersama Orangtua

Terimakasih atas silaturahimnya ke dIGImedia, mencoba terus untuk bersama dalam meningkatkan kompetensi siswa yang melakukan PKL di tempat PKL Jurusan Multimedia, empat PKL Jurusan TKJ, empat PKL Jurusan RPL, dan menambah pengalaman sebagai bekal esok dalam banyaknya persaingan kompetensi baik softskill ataupun hardskill. Terus belajar, terus mencoba sesuatu yang bermanfaat dalam kompetensi yang sesuai dengan minat dan bakat.

Banyak kompetensi yang coba untuk dipelajari buat para siswa yang sedang melakukan PKL di tempat PKL Jurusan Multimedia, tempat PKL Jurusan TKJ, empat PKL Jurusan RPL, apa sajakah itu,  baik softskill ataupun hardskill terus berlatih dan tidak mudah untuk mengatakan tidak bisa, karena pasti yakinkan PASTI BISA.

Silaturahim Siswa di Ruang Greenscreen dIGImedia

Melihat-lihat suasana di keluarga dIGImedia, salah satunya di ruang Greenscreen dimana ruang ini digunakan untuk pengerjaan projek video salah satunya pengerjaan video JS yang sedang dalam prototype untuk kepentingan pembelajaran secara online yang sedang dirancang, dan untuk pengerjaan projek lain sebagainya. Yang utama dan terus dikembangkan bersama siswa yang sedang melaksanakan PKL di di tempat PKL Jurusan Multimedia, tempat PKL Jurusan TKJ, empat PKL Jurusan RPL.

Pengalaman Bersama di Tempat PKL Di Bulan Penghujung Tahun 2018, Menjelang Tahun 2019

Kebersamaan di Tempat PKL (Prakerind)

Tak terasa tahun 2018 kan berganti tahun 2019, banyak warna yang selalu diharap dalam gelak kompetensi bersama siswa SMK Bisa, yang sedang melaksanakan praktik kerja industri PKL atau Prakerind.

Memberikan pengalaman bersama baik kompetensi, softskill, hardskill. Pengalaman dalam bidang IT, mencari ide, merencanakan, mengimplementasikan, mendokumentasikan, mencoba, mengujicoba karya yang dihasilkan dan tentunya membuat dokumentasi secara online sebagai portofolio sebuah karya yang riil karya siswa.

Produk Kreatif dan Kewirausahaan

Pengalaman bagaimana sebuah pesanan aplikasi, bisa dikerjakan, dibuat meski belum pernah sama sekali mencoba. kenapa tidak karena yakin siswa smk bisa memang benar-benar bisa untuk terus belajar dan mau mencoba hal yang baru, meski disekolah belum pernah menggunakan ataupun membuat sebuah aplikasi yang diinginkan pelanggan.

Inilah sebuah gambaran pengalaman yang harus terus ditumbuh kembangkan untuk siswa untuk terus belajar sebelum esok benar-benar terjun ke dunia kerja yang penuh dengan kompetisi persaingan kompetensi yang luar biasa ketatnya.

Pengalaman dalam membiasakan diri dalam budaya disiplin, kreatif dan inovatif dengan jiwa kewirausahaan tentunya, yang bisa dijadikan bekal nantinya untuk membuka, mencipta peluang usaha. pengalaman selalu mendokumentasikan apa yang dikerjakan, dipraktekkan dalam sebuah coret-coretan literasai online baik di blog maupun lainnya. mendokumentasikan kedalam sebuah tutorial singkat yang bisa dijadikan agenda sharing bersama buat para siswa.

Pengalaman dalam membiasakan diri sekali-sekali membuat status media sosial yang membangun, yang menampilkan karya. yang tentunya diharapkan mendapat apresiasi yang luarbiasa baik buat diri sendiri ataupun buat yang melihat, membacanya. :)

Sekiranya dengan mencoba terus dan terus belajar, membiasakan diri dalam kedisiplinan, membuat ide-ide kreatif inovatif dengan jiwa kewirausahan tentunya dapat dijadikan bekal esok dalam persaingan kompetensi dan bisa membuka peluang usaha, menciptakan lapangan pekerjaan.

Selamat liburan akhir tahun 2018

Selamat Tahun Baru 2019

Mudah-mudahan kedepan akan lebih baik dari tahun sebelumnya, dan apa yang dicita-citakan ditahun baru 2019 dapat tercapai sesuai dengan harapan, dan tak lupa selalu membuat warna yang bermanfaat buat orang lain, diri pribadi serta terus selalu meningkatkan kompetensi dalam menyongsong persaingan kompetensi ditahun mendatang.

Program Literasi buat para siswa SMK, Alternatif Belajar Kewirausahaan

Program Literasi buat para siswa SMK

Membiasakan untuk selalu mendokumentasikan apa yang sudah, sedang dikerjakan itu sesuatu yang sulit untuk dilakukan, tetapi inilah yang semestinya selalu diusahakan dan diterapkan buat siswa. Dimana para siswa diharapkan setiap apa yang dilakukan dapat selalu didokumentasikan sebagai bukti protofolio apa yang pernah dilakukan. Dan tentunya juga dapat bermanfaat buat orang lain bagi yang melihat dokumentasi yang dibuatnya.

Mendokumentasikan apa yang sedang dipelajari

Tidak hanya itu dengan mencoba terus selalu membiasakan diri untuk mendokumentasikan secara online tentunya, bisa melalui blog-blog ataupun dengan dokumentasi video lainnya yang diunggah di youtube, itu juga bisa jadi alternatif latihan kewirausahaan buat siswa, dimana hasil dari dokumentasi tersebut bisa menghasilkan pendapatan yang tentunya bisa dijadikan motivasi buat para siswa SMK.

Cukup dengan terus mendokumentasikan apa yang sedang dipelajari disekolah, bisa jadi sesuatu yang bermanfaat. susah memang kelihatannya, tapi sangat mudah jika kebiasaan itu terus dilakukan. dan itu jadi sesuatu alternatif karya ilmiah yang luar biasa buat para siswa.

Mendapat pendapatan dari apa yang didokumentasikan

Program literasi jadi sebuah harapan baru buat bersama BISA dalam terus belajar, dan membiasakan diri dengan budaya membaca, mempelajari, mempraktekkan, mendokumentasikan dan kemudian tak kalah penting adalah dengan mensharingkan apa yang sudah dipelajarinya, dengan harapan dapat bermanfaat.

PRODUK KREATIF INOVATIF SISWA SMK UNTUK WARUNG KELONTONG, ANGKRINGAN DENGAN LAPAK DIGITAL

Produk Kreatif Siswa SMK

Meningkatkan kompetensi bersama siswa smk sesuai dengan minat dan bakat, tentunya membutuhkan kerja keras dan selalu berusaha memberikan motivasi serta memberikan gambaran tentang tantangan persaingan kompetensi ke depan.

Perkembangan warung dipinggir jalan dengan lapak-lapak kecil, ruko kecil, angkringan maupun warung kecil diteras rumah disekat kemudian dimanfaatkan menjadi usaha untuk membuka warung kelontong.

Pembeli : Misi bu,,, ada mie?

Penjual : iya mbak,, mie? ada...

Pembeli : berapa bu mie ini?

Penjual : Ehm.. bentar.. (penjual melihat daftar, mengingat-ingat,, harga) sekian... jawaban penjual)

Pembeli : Kalau minyak goreng ini berapa bu? (sambil melihatkan minyak goreng, dan menyebutkan merknya)

Penjual : Ehm..  (penjual melihat daftar, mengingat-ingat,, harga) sekian... jawaban penjual)

Itu percakapan sedikit dengan pembeli dengan penjual diwarung kelontong, ada lagi percakapan pembeli dan penjual di angkringan, dimana penjual terkadang lupa akan harga, dan mungkin teradang dengan sekenanya menyebut harganya, jadi terkadang disaat pembeli membeli dengan makanan yang sama dengan jumlah yang sama terkadang jumlah yang harus dibayarkan berbeda. (curhatan yang sering terjadi) kok tadi habis segini, sekarang dengan jumlah dan makanan sama beda ya total harganya? :)

Dari percakapan dan pengalaman inilah muncul ide untuk membuat aplikasi untuk warung-warung kelontong, angkringan atau lapak, untuk meningkatkan layanannya, memaksimalkan layanan menggunakan aplikasi digital. dengan nama Lapak Digital.

Belajar bersama dalam meningkatkan kompetensi siswa smk, untuk membuat aplikasi Lapak Digital, yang mudah-mudahan bermanfaat buat memaksimalkan pelayanan, potensi, bisnis warung-warung kecil, warung kelontong, angkringan dan lainnya. dengan memanfaatkan aplikasi ini cukup menggunakan smartphone / hp, barcode scanner warung-warung kelontong, angkringan serasa deperti minimarket dan lainnya.

Pemilik warung, angkringan dan lainnya, cukup dengan menggunakan HP Android atao lainnya, Barcode Scanner, dan membuat daftar barcode yang kemudian ditempel di dinding atau apalah yang mudah terjangkau.

Tanpa harus menempel barkode di tiap barang, cukup buat daftar menu barcode saja, sehingga penjual/pembeli tinggal scan barcode yang sudah ada.

Tempat PKL Jurusan Multimedia | Tempat PKL Jurusan TKJ| Tempat PKL Jurusan RPL | Tempat PKL Jurusan Animasi 

Inilah salah satu wujud dalam meningkatkan kompetensi buat siswa siswi smk yang sedang melaksanakan pkl, prakerin, magang ditempat pkl, ditempat prakerin, ditempat magang dalam memberikan pengalaman, gambaran dunia kerja yang membutuhkan kompetensi dan persaingan kompetensi kedepan. Mudah-mudahan kompetensi para siswa smk dapat meningkat dan tentunya mendapat sesuatu yang berbeda baik kompetensi maupun soft skill.

Bersama Siswa Prakerin atau PKL Jurusan Multimedia, Jurusan TKJ, serta Jurusan RPL #SMKBISA

Bersama Siswa Prakerin atau PKL Jurusan Multimedia, Jurusan TKJ, dan RPL #SMKBISA

Menumbuh kembangkan sesuai minat dan bakat para siswa SMK Bisa yang sedang melakssanakan prakerin, pkl Jurusan Multimedia, Jurusan TKJ, dan Jurusan RPL, memberikan gambaran, pengalaman dari titik nol baik kompetensi maupun terlebih softskill, yang mudah-mudahan dapat dijadikan bekal buat para siswa smk Jurusan Multimedia, Jurusan TKJ, ataupun Jurusan RPL.

Bersama Siswa Prakerin atau PKL Jurusan Multimedia, Jurusan TKJ, dan RPL

Memberikan modal pengalaman dalam proses pengerjaan suatu projek dari proses awal sampai akhir, dari menemukan ide-ide sederhana tetapi layak untuk dikembangkan dan dipasarkan. bersama siswa smk bisa, dengan disiplin budayaku, kreatif inovatif jiwaku dan tentunya terdepan dalam inovasi, itu yang bisa membuat motivasi buat para siswa smk Jurusan Multimedia, Jurusan TKJ, ataupun Jurusan RPL yang sedang melaksanakan prakerin atau pkl.

Disinilah siswa smk bisa mencobanya, bersama dIGImediajogja, bersama dIGI, bersama bisa dalam suasana penuh kompetensi, softskill, dan tentunya dengan penuh semangat dalam menumbuh kembangkan serta meningkatkan kompetensi para siswa yang tentunya sesuai minat dan bakat para siswa smk Jurusan Multimedia, Jurusan TKJ, ataupun Jurusan RPL

dIGImediajogja terdiri dari beberapa divisi salah satu diantaranya divisi untuk para siswa smk Jurusan Multimedia, Jurusan TKJ, atupun Jurusan RPL untuk melaksanakan PKL atau prakerin, dIGImediajogja dapat menerima siswa smk Jurusan Multimedia, Jurusan TKJ, ataupun Jurusan RPL yang akan melaksanakan PKL / Prakerin. 

dIGImediajogja juga sebagai tempat pkl Jurusan Multimedia, tempat pkl Jurusan TKJ, tempat pkl Jurusan RPL.

dIGImediajogja juga sebagai tempat prakerin Jurusan Multimedia, tempat prakerin Jurusan TKJ, tempat prakerin Jurusan RPL.

dIGImediajogja juga sebagai tempat magang Jurusan Multimedia, tempat magang Jurusan TKJ, tempat magang Jurusan RPL juga buat para mahasiswa / lainnya yang akan mencari pengalaman dalam peningkatan kompetensi dalam kompetensi teknik komputer dan informatika, baik multimedia, networking, jaringan komputer, programming, maupun lainnya.

dengan hadirnya bersama dIGImediajogja mudah-mudahan bermanfaat buat meningkatkan kompetensi bersama.

Belajar WPAP, Wedha’s Pop Art Potrait Seni Ilustrasi Potret Bersama Siswa SMKBISA

WPAP

Sebuah kesempatan yang didapat buat para siswa SMKBISA yang sedang melaksanakan prakerin atau pkl di dIGImedia Jogjakarta, untuk membuatkan gambar ilustrasi potret yang populer dengan sebutan WPAP.

WPAP ???, Wedha’s Pop Art ditemukan oleh seniman grafis Wedha Abdul Rasyid dimana WPAP merupakan suatu karya seni ilustrasi dengan dimensi kotak-kotak, dimana karya seni ini terbentuk dari garis-garis yang disesuaikan dengan bentuk wajah sebenarnya dan WPAP sendiri identik dengan banyak warna atau kombinasi warna.

Belajar Bersama BISA WPAP

Untuk membuat gambar ilustrasi potret WPAP dapat menggunakan photosop, corel draw menyesuaikan dengan kebiasaan saja :), ada beberapa hal yang harus diperhatikan untuk membuat WPAP diantara, foto yang akan digunakan dengan resolusi besar dan jelas, mungkin lebih bagus foto yang close up, saat membuat WPAP dengan aplikasi harus dengan garis, line atau dimensi kotak-kotak, tidak boleh menggunakan kurve atau lengkungan. Pilih warna yang lembut, jika menggunakan photosop gunakan color balance untuk keseimbangan warna yang dipilih.

WPAP dengan Aplikasi Coreldraw

Disaat membuat WPAP memang membutuhkan ketelitian dan yang jelas pelan-pelan, sabar :) menggunakan rasa dalam memilih warna-warna, sehingga hasilnya sesuai dengan yang diharapkan. selamat. 

Karya WPAP dipasang Bersama BISA dalam Pameran Pendidikan Bersama IGI - DI.Yogyakarta

Tidak menyurutkan terus terus dan terus belajar, mencoba, mempraktekkan dan mendokumentasikan pengalaman-pengalaman siswa smkbisa dalam meningkatkan kompetensi sesuai dengan minat dan bakat tentunya, tidak terbatas apakah jurusan Multimedia, Jurusan Teknik Komputer & Jaringan atau TKJ, maupun Jurusan Rekayasa Perangkat Lunak atau RPL, semua butuh proses dan waktu untuk mencari menemukan kompetensi apa yang diminati dan dibakati, untuk apa? Tentunya untuk bekal kedepan setelah lulus dari smkbisa, sehingga banyak kompetensi yang dikuasai dan sebagainya.

Mau Buat foto profil WA, Line, Telegram, FB yang Unik ?

WPAP 

Tempat PKL Jurusan Multimedia di Jogja | Tempat PKL Jurusan TKJ di Jogja Tempat PKL Jurusan RPL di Jogja Bersama dalam Pembuatan E-Book Berbasis Android

Salah satu divisi dIGImedia adalah sebagai tempat PKL Jurusan Multimedia, Tempat PKL Jurusan TKJ, Tempat PKL Jurusan RPL. Sesuatu yang ingin sharing bersamaBISA dengan siswasmkbisa dalam meningkatkan kompetensi serta meningkatkan softskill sesuai dengan minat dan bakat siswa smkbisa dalam bersama penuh kebersamaan, kemandirian, tanggungjawab, disiplin, kreatif dan inovatif tentunya.

Instruktur dalam 5 Langkah membuat e-book berbasis Android - Mas Nabil siswasmkbisa

Tempat PKL Jurusan Multimedia di Jogja | Tempat PKL Jurusan TKJ di Jogja | Tempat PKL Jurusan RPL di Jogja

Menyiapan pelepas dahaga disaat Pelatihan E-Book berbasis Android :)

Dengan bersama siswasmkbisa, pada hari Sabtu, 03 Maret 2018 siswasmkbisa melaksanakan event pelatihan sederhana, yaitu dengan mengusung tema pelatihan "5 Langkah Membuat E-Book Berbasis Android". Ini sesuatu buat siswasmkbisa jadi sebuah pengalaman yang luar bisa dan dapat dijadikan protofolio kompetensi yang diharapkan.

Event kegiatan pelatihan membuat e-book berbasis android, dirancang, disiapkan dari awal oleh siswasmkbisa jurusan Multimedia, Jurusan TKJ, Jurusan RPL yang sedang melaksanakan PKL praktek kerja lapangan, prakerind atau praktek kerja industri di dIGImedia. Sebuah pengalaman dan kematangan keberanian, dimana para siswasmkbisa lah yang menjadi panitia pelaksana, yang menjadi intruktur, yang menjadi pelaksana dari penyiapan sampai terlaksananya kegiatan membuat e-book berbasis Android.

Menyiapan konsumsipun siswasmkbisa dengan kebersamaan dan tanggungjawab menyiapkannya untuk lancarnya kegiatan tersebut disaat dahaga melanda karena memikirkan dalam membuat e-book berbasis android. :) dengan kesederhanaan yang disuguhkan ditampilkan dari teh panas hangat manis,  ubi rebus, pisang rebut, dan buah semangkapun disiapkan bersama.

Instruktur juga mepersiapan diri agar pelaksanaan lancar, tidak ndredek :)

Menyiapkan tempat dan semuanya bersama dalam harapan sukses disaat pelaksanaan pelatihana 5 Langkah membuat e-book berbasis android, segala persiapan dilakukan, siswasmkbisa diajak sedekat mungkin, dan memersiapkan segala sesuatunya bersama. inilah salah satu dimensi lain dimana siswasmkbisa secara bersamabisa dalam melaksanakan event sharing bersama.

Persiapan memasang photoboard untuk peserta pelatihan Membuat E-Book Berbasis Android

Terimakasih siswasmkbisa, inilah sebuah pengalaman tersendiri dalam meningkatkan kompetensi, meningkatkan softskill bersamaBISA dIGImedia, sebuah kemandirian, tanggungjawab dalam melaksanakan kegiatan tersebut, sesuatu yang bisa dijadikan pengalaman baik kompetensi dalam pembuataan e-book berbasis android, kompetensi softskill dalam menyiapkan segala sesuatu yang diharapkan untuk menyukseskan acara tersebut dengan penuh kesederhanaan tetapi tetap kompetensi yang dipegang teguh demi sebagai modal awal sebelum siswasmkbisa terjun ke dunia kerja, dunia industri ke depan, karena tantangan kedepan semakin ketat, persaingan kompetensi semakin ketat, dan disinilah bersamaBISA dIGImedia Jogja, bersamaBISA siswasmkbisa jurusan Multimedia, jurusan TKJ, Jurusan RPL bersama dengan penuh kompetensi dalam rangka meningkatkan kompetensi sesuai dengan minat dan bakat siswasmkbisa.

GOOGLE ADSENSE, Belajar Latihan Berkarya untuk Siswa SMK BISA dengan Blog

Siswasmkbisa kreatif, inovatif, mencoba belajar, mempraktekkan, mendokumentasikan dan mempublikasikan ke media online, blog. Apalagi apa yang sudah dilakukan dan dipublikasikan tersebut dikaitkan dengan Google Adsense.

Memang semua butuh proses untuk mencoba latihan, membiasakan budaya literasi, seperti yang baru-baru ini diprogramkan sekolah-sekolah.

Siswasmkbisa diterima Google Adsense

#siswasmkbisa budaya literasi, blog tertaut dengan google adsense

Dengan cara inilah mungkin salah satu yang dapat digunakan dalam proses pembelajaran siswa, dimana siswa diajak belajar, mencoba, mempraktekan apa yang dipelajari, didokumentasikan yang kemudian dipublikasikan, dishare jadi sebuah protofolio literasi di media online, salah satunya blog.

Mendokumentasikan, menceritakan apa yang sudah dipelajari hal yang sederhana mungkin buat siswasmkbisa jurusan TKJ, RPL, maupun Jurusan Multimedia. Mempraktekan apa yang sedang dicoba dan dipelajari, discreenshot dikasih cerita, keterangan seperti membuat tutorial, itu alternatif mendokumentasikan apa yang dilakukan saat pembelajaran.

Dengan secara rutin mendokumentasikan dan mempublikasikan ke blog, dishare ke media online blog menjadi salah satu alternatif buat siswasmkbisa dalam proses pembelajaran, dengan harapan apa yang ditulis, apa yang dipelajari, apa yang dipraktekan, apa yang didokumentasikan, apa yang dipublikasin dapat bermanfaatnya buat yang membacanya dan yang lebih lagi dapat dikaitkan dengan Google Adsense.

Dengan dikaitkan dengan Google Adsense, inilah yang bisa jadi motivasi tersendiri buat siswasmkbisa untuk selalu giat belajar, mencoba, mempraktekaan apa yang dipelajari, kemudian didokumentasikan dan dipublikasikan di blog. Hal ini juga akan membiasakan siswasmkbisa dalam menulis, membaca sama halnya dalam proses pembelajaran yang dapat mendukung program LITERASI Sekolah.

Budaya Membaca, Budaya Menulis, Budaya Literasi untuk siswasmkbisa. 

Menjaga Lingkungan Bersih, Latihan Softskill Bagi Siswa SMK

Siswa siswi jurusan Teknik Komputer & Informatika yang sedang melaksanakan praktek kerja industri atau prakerin pkl, tidak hanya sekedar untuk mencari pengalaman dalam hal kompetensi terkait dengan pembelajaran produkti kompetensinya, melainkan juga mencari pengalaman dalam hal lainnya. misalnya kedisiplinan, sadar lingkungan, sosial dan sebagainya. Memberikan pengalaman semua hal sebagai modal nantinya setelah lulus dari SMK. Sadar Disiplin, Sadar Lingkungan, Sadar Kompetensi, Sadar Sosial.

Dengan merasa "Sadar" diharapkan siswa siswi yang sedang melaksanakan prakerin mulai dari dini untuk selalu mencoba berusaha BISA dalam segala hal baik kompetensi maupun lainnya. Sebagai pengalaman sebagai gambaran kedepan nantinya, agar siswasmkbisa benar-benar siswabisa yang smkbisa siswasmk siap kerja, dengan etos kerja, dengan karakter dengan softskill sesuai dengan harapan dudi.

Sederhana, Bersih Lingkungan

dan disinilah dIGImedia  Jogja salah satu devisinya sebagai tempat pkl multimedia, tempat pkl tkj, tempat pkl rpl, tempat prakerin multimedia, tempat pkl tkj, tempat pkl rpl, mencoba memberikan gambaran, pengalamaan buat para siswa smkbisa selain dengan kompetensi-kompetensi sesuai dengan minat dan bakat siswa smkbisa serta tentang softskill yang berkarakter, berdisiplin, mandiri, kreatif dn inovatif.

tempat pkl multimedia, tempat pkl tkj, tempat pkl rpl, tempat prakerin multimedia, tempat pkl tkj, tempat pkl rpl,

Butuh proses tentunya bisa sharing bersama siswasmkbisa yang akan bersama-sama dalam berbagi dalam suasana nyaman, damai yang didukung dengan kebersihan lingkungan. Tidak mudah tentunya, butuh waktu tentunya buat para siswasmkbisa untuk mencoba terus dan terus dalam hal "sadar" sadar lingkungan, sadar sosial, sadar kompetensi, para siswasmkbisa bersama-sama dalam kreatif inovatif agar semua mendapatkan pengalaman yang diharapkan baik kompetensi sesuai dengan minat dan bakat para siswasmkbisa dan tentunya softskill para siswasmkbisa.

Sharing Membuat E-Book Berbasis Android, Bersama Siswa SMK BISA

Memberikan kesempatan untuk mengadakan kegiatan dalam sharing bersama untuk membuat e-book berbasis android. Siswasmkbisa yang sedang melaksanakan prakerin, pkl jurusan multimedia, tkj, rpl bersamabisa untuk membuat kegiatan tersebut. mudah-mudahan sebagai pengalaman dan meningkatkan kompetensi siswasmkbisa sesuai dengan minat dan bakat.

Tentunya ini sebuah hal yang membanggakan buat dIGI yang memfasilitasi siswasmkbisa sebagai tempat prakerin, pkl jurusan multimedia, tkj, rpl. disamping siswasmkbisa akan lebih meningkatkan kompetensi berbagai hal.

Diantaranya bisa berlatih untuk mencari ide kegiatan, merencanakan kegiatan, menyiapkan kegiatan dan melaksanakan kegiatan dari awal sampai akhhir. dari menyiapkan acara, menyiapkan tempat, menyiapkan modul, menyiapkan siap intrukturnya maupun asistennya, dari latihan presentasi, latihan sharing didepan. sebuah hal yang diharapkan dapat bermanfaat buat para siswasmkbisa.

Mari sharing bersamaBISA dengan siswasmkbisa dIGImedia

butuh proses, semangat, softskill, kompetensi dan semuanya untuk siswasmkbisa, sesuatu yang tentunya dapat bermanfaat sebagai pengalaman untuk terjun ke dunia kerja nantinya setelah lulus dari sekolah. aamiin.

srikandi dIGImedia siap menjadi instruktur pembuatan e-book

Sebuah tantangan dan sebuah sesuatu untuk melatih siswasmkbisa dalam meningkatkan kompetensi dan softskill siswasmkbisa untuk menuju yang lebih baik, siapkerja, mandiri, kreatif inovatif dan semuanya tentunya.

Bersama siswasmkbisa yang kreatif dan inovatif

Sebuah kesempatan dalam meningkatkan kompetensi siswasmkbisa, memberikan jiwa kreatif inovatif dalam bersama sharing dalam pembuatan e-book berbasis android. butuh semangat kompetensi agar siswasmkbisa apa yang sudah dipelajari dipraktekkan kemudian bisa sharing bersama, menyampaikan, mnginformasikan apa yang sudah dilakukan.

mari sharing bersama dengan siswasmkbisa dalam kegiatan membuat e-book berbasis android. mari bersama apresiasi siswasmkbisa dalam meningkatkan kompetensi.

tunggu apa lagi, tempat terbatas. :)

siswasmkbisa bersamabisa dalam kreatif dan inovatif

Salam smkbisa, siswasmkbisa, dIGImediajogja.

Soal (UTN) Ujian Tulis Nasional Bidang Multimedia

Soal Ujian Tulis Nasional Bidang Multimedia

Soal Ujian Tulis Nasional bidang Multimedia, sebagai bahan alternatif referensi belajar, yang akan menghadapi ujian tulis nasional, yang akan PLPG atau yang akan PPG atau yang akan menghadapi UKG uji kompetensi guru pada bidang Kompetensi Multimedia. Mendapat pengalaman mengerjakan soal Ujian Tulis Nasional, soal UTN bidang Multimedia dengan 100 butir soal terdiri dari Kompetensi materi Pedagogik dan Materi Kompetensi profesional pada multimedia.

Soal UTN Multimedia, PLPG, UKG

• Kompetensi multimedia Tentang Warna misalnya konsep skema warna
• Kompetensi multimedia tentang Macam-macam Ekstensi file gambar atau image
• Kompetensi multimedia tentang Storyboard - Framing, Artistic, Timing
• Kompetensi multimedia tentang Animasi 2D, Alur atau urutan proses jalannya sebuah animasi, jika dalam animasi tersebut terdapat beberapa scene, misalnya jalannya animasi dari scene 1 ke scene 3 
• Pedagogik tentang Hasil belajar terkait dengan pemerimaan hasil pekerjaan siswa, jawaban, penilaian - Kognitif, Psikomotorik, Sosial, afektif
• Pedagogik tentang Model Pembelajaran - Aktivitas pendidik dalam PBL
• Kompetensi multimedia tentang Tata cahaya - Pan light
• Kompetensi multimedia tentang  Content production
• Kompetensi multimedia tentang 3 dimensi misalnya yang berkaitan dengan apa itu Face, Edge, Vertex
• Kompetensi multimedia tentang Ukuran standar aspect ratio pada suatu gambar

Untuk lebih jelasnya untuk bahan belajar, bisa bersama-sama melihat ringkasan materi yang berkaitan dengan kompetensi multimedia yang sudah diringkas penglajon, blognya penglajon, disana ada  ringkasan materi, latihan-latihan soal dan lain sebagainya, terkait dengan administrasi pembelajaran, media pembelajaran, video pembelajaran dan masih banyak lagi. :)

• Kompetensi multimedia tentang fungsi atau manfaat Google map
• Pedagogik tentang Komponen Proposal penelitian
• Pedagogik tentang Model pembelajaran saintifik terdiri dari apa saja misalnya mengasosiasi, eksplorasi, komunikasi, menganalitik
• Kompetensi multimedia tentang dasar-dasar desain grafis Combaining, Triming di aplikasi coreldraw
• Kompetensi multimedia tentang dasar-dasar multimedia Media manipulatif, Visual, Teks
• Kompetensi multimedia tentang teknik pengambilan gambar shooting dalam proses Pra production
• Pedagogik tentang apa itu, maksudnya tujuannya, contoh studi kasus Scafolding, Kognitif, ericson  contohnya Siswa SMK memerlukan bantuan orang dewasa
• Kompetensi multimedia tentang script loop untuk video, kalau tidak salah dengan html/java
• Pedagogik terkait dengan Manfaat hasil penilaian siswa itu ditujukan untuk siapa
• Kompetensi multimedia tentang pembuatan tombol di aplikasi flash, tujuan event Mouse UP, Over, Down atu hit

Untuk lebih detail dan sebagai tambahan referensi bisa melihat ringkasan berupa media pembelajaran, video pembelajaran prinsip-prinsip animasi 2 Dimensi yang sudah diringkas penglajon. 

• Kompetensi multimedia tentang Editing video langkah membuat efek sliding boxes dengan aplikasi adobe premiere
• Pedagogik tentang Mesosistem, makrosistem, mikrosistem studi kasus kebiasaan siswa smk dirumah seperti apa, ngapain dan lainnya.
• Kompetensi multimedia tentang 3 dimensi berkaitan dengan teksturing
• Kompetensi multimedia tentang prinsip-prinsip animasi 2 dimensi sperti Staging
• Kompetensi multimedia tentang tujuan dari pra visualisasi
• Kompetensi multimedia tentang kategori produk multimedia
• Pedagogik tentang Prinsip kurikulum sesuai dengan Dunia Usaha Dunia Industri/DUDI
• Kompetensi multimedia tentang pemanfaatan hasil penggunaan media video, brosur - multimedia
• Pedagogik tentang ciri-ciri problem based learning masalah penyelidikan autentik
• Kompetensi multimedia tentang komponen Pembuatan objek multimedia - Pra - Post production
• Pedagogik dengan apa itu, tujuan, maksud dari Teori Henich
• Kompetensi multimedia tentang aplikasi pengolah audio - Adobe audacity
• Pedagogik tentang ketrampilan bertanya tingkat lanjut yang harus dimiliki seoarang pendidik  / guru
• Pedagogik tentang Kelebihan soal uraian itu apa saja
• Kompetensi multimedia tentang  Fungsi kartu perawatan peralatan multimedia, bagian-bagian dari kartu perawatan peralatan multimedia
• Kompetensi multimedia tentang apa itu timeline animasi  ataupun video
• Kompetensi multimedia tentang prinsip animasi 2 Dimensi seperti  squash & stretch
• Pedagogik tentang Prinsip-prinsip RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran)
• Kompetensi multimedia tentang suatu Script html untuk menampilkan atau memutar file video
• Kompetensi multimedia tentang Tahapan, alur dalam produksi video

Untuk lebih detail dan sebagai tambahan referensi bisa melihat ringkasan berupa media pembelajaran, video pembelajaran merawat peralatan multimedia yang sudah diringkas penglajon.

• Kompetensi multimedia tentang Urutan langkah dalam memesang perangkat multimedia
• Kompetensi multimedia tentang tugas-tugas dari seorang sutradara
• Kompetensi multimedia tentang animasi 2 Dimensi contohnya efek masking
• Kompetensi multimedia tentang penggunaan script html membuat huruf tebal berkaitan dengan font
• Pedagogik tentang tujuan inquiry itu apa
• Kompetensi multimedia tentang UV Mapping dan yang terkait dengan itu
• Kompetensi multimedia tentang animasi 2 Dimensi fungsi script on press, on release
• Pedagogik tentang Penelitian Tindakan Kelas PTK Kemmis & Taggart - siklus
• Kompetensi multimedia tentang Clipperboard video
• Kompetensi multimedia tentang Elearning

Untuk lebih detail dan sebagai tambahan referensi bisa melihat ringkasan berupa media pembelajaran, video pembelajaran dasar-dasar multimedia yang sudah diringkas penglajon.

• Pedagogik tentang Prosedur penilaian
• Pedagogik tentang Ego Involvements
• Kompetensi multimedia tentang aplikasi Adobe Flash
• Kompetensi multimedia tentang Content production
• Kompetensi multimedia tentang Combaining suatu animasi 
• Kompetensi multimedia tentang contoh penggunaan script html
• Kompetensi multimedia tentang perawatan kamera jika kena air harus bagaimana
• Kompetensi multimedia tentang Cara memasang perangkat lcd proyektor
• Pedagogik tentang Refleksi Kesulitan belajar
• Kompetensi multimedia tentang Zoom out - Zoom in
• Kompetensi multimedia tentang Memory card, MMC
• Kompetensi multimedia tentang animasi 3 Dimensi Texturing
• Kompetensi multimedia tentang Goresan tangan spontan bebas - NIrmana
• Kompetensi multimedia tentang Follow trought - realistik
• Pedagogik tentang Fungsi remidial
• Kompetensi multimedia tentang Animasi 2 Dimensi Motion guide, motion shape
• Kompetensi multimedia tentang merakit komputer RAM
• Kompetensi multimedia tentang HTML
• Kompetensi multimedia tentang teknik pengggunaan kamera misalnya highangel
• Pedagogik tentang Rumusan KI-1

Untuk lebih detail dan sebagai tambahan referensi bisa melihat ringkasan berupa media pembelajaran, video pembelajaran pengolah video yang sudah diringkas penglajon.

• Kompetensi multimedia tentang  Urutan naskah video
• Kompetensi multimedia tentang Dialog
• Kompetensi multimedia tentang polygonal modeling
• Kompetensi multimedia tentang Komposisi
• Pedagogik tentang Menyajikan - test kinerja
• Pedagogik tentang Fungsi kurikulum
• Pedagogik tentang Prinsip pengembangan problem based learning
• Kompetensi multimedia tentang Cara kerja World Wide Web (www)
• Pedagogik tentang rumus ABCD
• Pedagogik tentang fungsi kurikulum
• Kompetensi multimedia tentang hyperlink
• Kompetensi multimedia tentang FPS – frame per second
• Kompetensi multimedia tentang Nirmana ruang
• Pedagogik tentang perbedaan modul dan LKS
• Kompetensi multimedia tentang Seni garis
• Kompetensi multimedia tentang Two shot
• Pedagogik tentang Persuasif
• Kompetensi multimedia tentang Scale, skew, mirror
• Kompetensi multimedia tentang rectangle
• Kompetensi multimedia tentang Video pre load
• Kompetensi multimedia tentang animasi 3 Dimensi rigging
• Kompetensi multimedia tentang Animasi scene
• Kompetensi multimedia tentang frame by frame
• Kompetensi multimedia tentang tahap render
• Kompetensi multimedia tentang animator scene
• Kompetensi multimedia tentang streaming
• Kompetensi multimedia tentang hyperlink
• Pedagogik tentang tahapan Penelitian Tindakan Kelas (PTK)

Mudah-mudahan dengan bersamabisa, dan terus mencoba belajar, latihan, untuk meningkatkan kompetensi, ini dapat membantu dan bisa dijadikan alternatif bahan belajar buat semuanya, terutama buat para Digi yang ingin dan selalu berusaha bersamabisa bersama siswasmkbisa dalam menumbuhkembangkan minat dan bakat para siswasmkbisa.

Tips Diterima Google Adsense Untuk Pembelajaran Pengalaman Siswa SMK BISA

Tips Diterima Google Adsense

Beberapa hal yang diperhatikan agar blog diterima google adsense, langkah dan proses dalam membuat, menuliskan tentunya harus dilalui bersama, buat para siswasmkbisa mencoba membudayakan literasi, gemar menulis dan membaca, dengan hal yang bermanfaat, salah satunya dengan selalu mendokumentasikan apa yang sudah dipelajari, apa yang sudah dipraktekkan, yang kemudian diwujudkan dengan tulisan-tulisan yang menarik dan bermanfaat buat orang lain.

Informasi email Blog disetujui Google Andsense

Memberikan pengalaman, pembelajaran buat para siswasmkbisa yang sedang melaksanakan praktik kerja industri (prakerin) atau pkl, dalam menemukan ide untuk membuat artikel-artikel kompetensi, kegiatan dan lain sebagainya. Dengan tujuan agar para siswasmkbisa terbiasa dengan budaya literasi, menulis dan membca serta dapat mendokumentasikan apa yang sudah dipelajari, apa yang sudah dipraktekan, apa yang sudah didapat dari pengalaman kompetensi itu, ke media blog.
Dimana blog salah satunya dapat dihubungkan dengan google adsense. Pastinya sudah pada tahu semua apa itu google adsense, manfaatnya dan lain sebagainya. Semua yang menulis di blog pasti berharap agar blog tersebut dapat terhubung dan dapat menampilkan google adsense.

Pasti semangat apabila blog yang dimilikinya dapat terhubung dengan google adsense, menjadi motivasi tersendiri dalam setiap menulis artikel-artikel, cerita-cerita di blog tersebut. Nah dari itulah dIGImedia Jogja mencoba memberikan gambaran, pengalaman secara riil dan kontinue kepada para siswasmkbisa yang sedang prakerin, pkl di dIGImedia Jogja untuk mencoba menulis apa saja yang sekiranya tulisan tersebut dapat bermanfaat baik untuk orang lain maupun buat para siswasmkbisa yang sedang prakerin, pkl di dIGImedia Jogja.

Bersamabisa Membangun Blog para siswasmkbisa untuk Budaya Literasi Menulis & Membaca

Dengan harapan nantinya setelah para siswasmkbisa selesai melaksanakan prakerin, pkl di dIGImedia Jogja, dapat mempunyai softskill, budaya menulis dan membaca, salah satunya dengan blog yang tentunya dapat terhubung dengan google adsense. Seperti yang sudah di apresiasi, yang pertama dan awal ada beberapa tip diterima google adsense, terutama untuk blog yang sudah dibuat dan dimiliki.

Apa sajakah itu Tips Diterima Google Adsense ?

• Buat ide artikel tulisan yang berkwalitas, bermanfaat bagi yang membaca saran dIGImedia ya bisa tuliskan apa yang sudah pernah dilakukan siswasmkbisa, atau kegiatan sehari-hari para siswasmkbisa,  jadi sudah tidak perlu berpikir lagi mau nulis apa, tinggal menyiapkan redaksi tulisan dan gambar yang dibutuhkan. jangan copy paste, pastikan artikel yang ditulis original, asli sesuai dengan ide dan pikiran dari para siswasmkbisa.

Bersamabisa menemukan ide-ide untuk blog bersama siswasmkbisa

• Tulis artikel yang berkwalitas dan bermanfaat secara rutin terjadwal, biasanya sih ini akan terbentuk berdasar pengalaman, belajar, dan tentunya tergantung semangat ndaknya dari para siswasmkbisa.
• Pilihlah tema blog sederhana, menarik, seperti google dengan kesederhanaan iya kan? Dengan tujuan akses blog cepat, ibaratnya indahnya dengan kesederhanaan tetapi tetap menarik dan dinamis.

• Patikan blog para siswasmkbisa mengikuti aturan Kelayakan untuk berpartisipasi dengan Google AdSense
• Melakukan Optimasi SEO setiap artikel yang dituliskan.
• Saatnya blog para siswasmkbisa didaftarkan google adsense. Jika semua dilakukan dengan sungguh-sungguh dan sesuai dengan jalurnya.

Salam sukses dIGImedia bersamabisa

Mulailah dari sekarang para siswasmkbisa, budayakan menulis dan membaca, budaya mendokumentasikan apa yang sudah dipelajari, dipraktekkan, sembari berbagi cerita pengalaman melalui blog masing-masing para siswasmkbisa. Dan tentunya bisa terhubung dengan google adsense.

Salam siswasmkbisa, smkbisa, smkbisahebat.